此时E、K两个班已经进入各自的教室开启任务3，他们的老师都非常符合这个游戏的名称，只给他们布置了一点笔头作业，只要下课前写完交上来就可以了，并且记得签退，上课期间也可以出教室透透气、上厕所。
两个班的学生是这么想的：前两个任务都太非人类了，所以最后一个任务调低了难度。
殊不知，他们之所以轻松，只是因为幸运地遇到了比较“好”的任课“老师”。
B班，他们的“老师”站在讲台上：“幕布中的地图你们都拿手机拍一下啊，这是你们这次游戏的地图，在南边，也就是一至四区后面的这片深色水域，叫做嚎叫深渊，这里面活动着非常多的海怪。”
“现在你们全班作为一个大组，不同分工，共同猎杀一头海怪，并且录像，课堂作业要求：小组提交一份不短于5分钟的猎杀录像视频，并且组内每位成员各提交一份500字的阐述报告，内容不能一样，要以自己分工的角度去写，下课前回来提交。”
B班全员：“……”
四区走廊里，W班，拿书架当雪橇的那个班，他们的教室被分在了1楼，也就是在水里。
W班的学生们原本正齐刷刷地站成一排，趴在二楼走廊的阳台上，望着水面里近在眼前的教室发呆发愁，就听邦的两声，对面的一间教室前后门被突然砸开，随后学生们乌泱泱地逃出来，再然后就是青色的触手扭动攻击。
W班学生们也不发呆了，往后缩：“卧槽！什么情况？”
这任务3这么恐怖的吗？！
由于动静太大，在3、4两楼写笔头作业的K班和E班学生，纷纷从自己的教室里探出脑袋。
“怎么了怎么了？”
果然人只要一清闲，就喜欢管闲事和凑热闹。
P班学生们全部逃走，奔跑在回字形走廊里，下一秒那只触手再一次刺出来，这次是从两门之间的窗户里刺了出来，连带着周遭的墙壁也被破坏，飞舞的玻璃碎块间，可以看到触手上黑了一大块。
W班认出了其中几名之前很活跃的学生，知道了这是P班。
见他们朝自己这边跑来，表面没什么反应，心中却在嚎叫：别过来啊！你们会把触手也引过来的！
不过好在并没有这么发生，两只触手在面前的走廊地上点来点去，一阵摸索，没摸到人，灰溜溜地缩了回去。
过了几秒后，巨大的青色章鱼从空中落下，砸进回字形走廊中间的水面里，大小刚刚好，就像落进了浴池，水位被抬高。
扑通—————
阴影笼罩，朝四周溅起巨大的水花。
这水花对于学生来说就是巨浪，P、W两个班的学生瞬间被浪扑打在墙上，巨浪退去后，身上已是全湿。
汪兰莓的空气刘海又结成了一缕一缕，往下滴水珠，气愤得居然顶掉了上线中的白烟，吼道：“我真受够了！”
纪夕尘及时转身护在黎泊的前面，拿后背扛下了巨浪，只往前踉跄了一步，再低头看，还好黎泊的手腕没有被打湿。
纪夕尘：“你还好吗？有没有感觉好一点？”
黎泊点点头，嘴角勉强地勾了一下：“已经好一些了。”
纪夕尘：“那就好。”
旁边的W班学生看不下去了：“你们两个别好不好的了，快告诉我这是什么啊？任务3Boss吗？！”
郭琇抢答：“不是任务3Boss，它只是一个无-->>