何杨想了想，觉得这个办法不错。但是写布告就算了，还是用打印机来的快些。
于是，在书房里，将考核相关事宜，群众监督、举报方式等内容，洋洋洒洒写了一大篇，通wsp文档软件，将简体字转化为繁体字后，用a3纸张打印了十几张。
随后用对讲机将马周喊过来，郑重其事的将资料交给他后，并让他安排学校的夫子，每人负责一块区域，拿着稿子对大家进行讲解，务必将考核的事情和监督的事情，传达到位。
安排好这些事，马周主动请何杨到学校视察工作，想起马周开会时提起，学校的夫子已将课程基本学完，随即起了考较他们一番的心思。
随即便和马周，一起回到了学校。